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INCLUSÃO DIGITAL

A inclusão digital se dará através das políticas públicas que as esferas governamentais proporcionará com as instituições que já realizam as ditas inclusões , nossas bibliotecas devem sofrer uma reforma para serem equipadas com computadores e vídeos educativos e incentivar toda a população a freqüentar estes espaços que são múltiplos e ricos nas mais diversas linguagens . Esta inclusão estimulará todos os que se sentem excluídos de se inserir na dita comunidade virtual.

A inclusão digital deveria ser fruto de uma política com distinção as classes menos favorecidas dando oportunidades a todos os cidadãos com baixa escolaridade e limitações físicas e idosas. Todavia com ações prioritária as crianças e aos jovens estimulando a inclusão as tecnologias garantindo um futuro melhor em busca de uma sociedade igualitária onde todos tem as mesmas chances e oportunidades no mundo contemporâneo.

De acordo com dados do Mapa de Exclusão Digital, divulgado no início de abril/2003, pela Fundação Getúlio Vargas e outras entidades. Segundo o texto de Antonio Mendes da Silva, constata-se, que aproximadamente 12% dos brasileiros têm computadores residenciais e pouco mais de 8% encontram-se conectados à Internet.

São dados que assustam e incomodam muitas pessoas, não porque o “brasileiro” se recuse a incluir-se nesse processo. Diversos aspectos culturais, sociais, políticos e econômicos, impossibilitam muitas pessoas dessa inclusão digital que demanda uma necessidade ao desenvolvimento tecnológico contemporâneo.

É uma questão que focaliza essencialmente as políticas públicas que deveriam promover ações relevantes através do governo federal e também das ONGS. É interessante lembrar que as escolas públicas são as mais necessárias e geralmente não são priorizadas. Deveriam! Só assim,teríamos uma educação de qualidade, cidadã, e voltada aos interesses da população mais carente e exclusa do processo tecnológico na contemporaneidade.

Nos últimos anos a necessidade de se fazer a inclusão é grande, alunos que não tem condições a acesso às tecnologias com a falta de computadores nas escolas ou no meio em que vivem. Fica difícil a população ter o desfruto das tecnologias, tem necessidade dete sistema que é nele onde há o avanço do conhecimento por meio das pesquisas na internet, que é um processo de formação continuada. A inclusão está incluido aos conteúdos curriculares é uma formação de profissionais dos cursos de pedagogia.

Sem dúvida a educação é um parceiro importante para a inclusão digital,mas não adianta só instalar computadores nas escolas públicas.É preciso primeiramente capacitar os professores para que ele transforme a sua aula.Além disso seria necessário manter o laboratório aberto,com um funcionário capacitado para assumir ficar responsável pela alfabetização digital.

Nesses últimos anos, tem sido divulgado no nosso país a necessidade de se fazer a inclusão digital para aquelas pessoas que não têm acesso às tecnologias de informações e cominicações . Em abril de 2003 a Fundação Getúlio Vargas (FGV-RJ) juntamente com outras entidades, divulgaram que aproximadamente 12% dos brasileiros têm computador em suas residências e mais ou menos 8% encontram-se conectados à Internet. Percebe-se que o índice de exclusão digital é exorbitante. O acesso as Tecnologias de Informação e Comunicação, tem causado mudanças significativas em toda a sociedade, principalmente no âmbito empresarial, possibilitando a melhoria de qualidade em diversos aspectos dos negócios, como a promoção de produtos, usos de novos canais de venda e distribuição, possibilitando novas oportunidades de negócios. Em relação ao indivíduo, é notório que a maioria da população brasileira, o índice de excluidos é de 90%, isso está bem acentuado se fizermos uma enquete para sabermos quantos brasileiros possuem computadores em suas residências, e para ter acesso a Internet, ele precisa dispor de um computador, linha telefônica, e para isso o custo financeiro é muito alto que está fora do seu padrão. A inclusão digital deveria ser fruto de uma política pública com destinação orçamentária a fim de que ações promovam inclusão e equiparação de oportunidades a todas os cidadãos.

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