Proposta de Trabalho
Tema: Inclusão Digital (1ª etapa)
Políticas Públicas para a Inclusão Digital 2ª etapa)
Justificativa
O computar é a mais nova ferramenta de trabalho do professor, isso não significa que devemos abolir os outros instrumentos de trabalho, porém, devemos ressignificá-los. dada a importância do uso das novas tecnologias nas escolas, e nos setores da sociedade contemporânea como meio de facilitar e melhor a qualidade do trabalho, é que surgiu a idéia de criar projetos para que as pessoas, mesmo de baixa renda, pudessem incluir-se neste universo da Internet. Embora, não basta somente ter acesso às máquinas, é necessário ensinar a utilizá-lo em benefício próprio e coletivo, cada um partindo do interesse necessário, indo em busca na Internet, que é um espaço em que possamos avançar as idéias para produzir conhecimentos, aprimorar dessas tecnologias envolvendo todas as dimenções.
Vale ressaltar que para incluir todas as pessoas num país capitalista, é quase que uma utopia, devido ao fato de vivermos em uma sociedade com graves problemas sociais como: fome, desemprego, preconceitos, desigualdade, entre outros fatores, sendo assim, as pessoas é que vão se incluindo, para isso existem políticas públicas como o GESAC, Identidade Digital etc.. que buscam trabalhar na perspectiva de criação de Telecentros para atender algumas pessoas das comunidades carentes. Com a vinda da faculdade a Irecê, nós professores cursistas, estamos nos incluindo pouco a pouco, devido à necessidade do curso outros por desejo, porém, foi necessário que a professora Bonilla criasse um grupo de monitoria para dar assistência de forma significativa a todos os cursistas.
Objetivo Geral
Proporcionar a inclusão digital dos cursistas, parindo da idéia de que devemos nos apropriar das tecnologias para que possamos avançar as idéias e produzir conhecimento.
Objetivos Específicos:
- Aproximar os cursistas do computador para fortalecer o processo de inclusão digital;
- Ajudar a dominar alguns conceitos básicos da informática;
- Desenvolver habilidades de investigação e pesquisa acerca da inclusão digital.
Metodologia
Avaliação
A avaliação ocorrerá durante odo o processo, através das atividades propostas pela professora Maria Helena Bonilla e no final a produção de um relato coletivo do grupo (monitoras e cursistas) avaliando o trabalho realizado ao longo desta atividade .